分享经典名著,启迪智慧人生

作者：褚晓泓

来源：中小学班主任, 2020, (12): 50-51.

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整本书教学时大力推进阅读分享,让学生在轻松愉悦的合作交流中保持互动状态,汲取精神营养,获得阅读体验,促进素养提升。读后分享的主要策略:结合阅读背景,归纳分享主题;调动多种感官,确定分享方式;实施分组交流,增加分享机会;引入影视作品,丰富分享内容。