摘要

人才培养模式关系到民办高职院校人才培养的质量和水平。通过将校企协同育人理念融入民办高职院校人才培养,不仅有利于增强人才培养质量的实效性,提升学生的综合素养和职业精神,还有助于培养学生实践创新精神。本文从分析国际、国内对高质量技术技能人才需求切入,分析校企协同育人融入民办高职院校人才培养的必要性,并提出校企业协同育人融入人才培养的具体措施。

  • 单位
    南京审计大学金审学院