<正>2018年1月16日教育部颁布了高中英语新课程标准,明确了英语学科核心素养的核心目标地位。英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。如何培育英语学科核心素养是摆在广大英语教育工作者面前的重要课题,而笔者认为泛读教学是培育英语学科核心素养的良好载体,本文以"The Most Beautiful Flower"一课的教学为例进行具体阐述。一、英语泛读教学的内涵"泛读"是相对于"精读"而言的一种阅读方式。高中
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