摘要

随着素质教育的普及,我国对于课堂教学的要求也在不断提升。在新课程标准发布之后,高效课堂的理念越发的深入人心,这不仅仅是教学,它更加注重的是"高效"性。而高中时期是学生知识学习的关键时期,也是学习大量知识的时期,学生需要在高中三年的时间当中掌握大量复杂的知识,只有提高效率,才能够真正做到掌握。因此构建高效课堂成为了当前教育教学活动中的重点内容。文章当中变异高中数学为例,浅谈在新课程下高中数学高效课堂的构建原则与存在的问题,并提出了构建高效课堂的策略,以促进高中数学教学效率的发展。