摘要

随着经济建设的推进,国家实力不断增强,各行各业一派欣欣向荣,社会对理工人才的需求越来越大。在我国,理工人才培养的第一步就是初中物理学,因此如何构建一个高效的初中物理课堂是教师亟须解决的问题。