幼儿时期是幼儿形成阅读素养的最佳时机,阅读是幼儿早期获取知识的主要途径。培养幼儿对图书的兴趣,让幼儿养成良好的阅读习惯,有助于其阅读素养的养成,能让他们在今后的学习中受益匪浅。好的方法是成功的一半,因此探索幼儿阅读素养的构成及培养方法迫在眉睫。