高职美术鉴赏课中如何融入民族文化自信教育——以“木版年画”一课为例

作者：宋林静

来源：科幻画报, 2020, (02): 276.

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中华文化源远流长,优秀的民族文化是文化自信的历史基础与支撑。如何将民族文化融入到高职美术教育中让更多的青年学生了解民族文化更是重中之重。文章以高职美术鉴赏教学和民族文化传承为出发点,在此基础上探究如何在高职美术鉴赏课中融入民族文化自信教育。