摘要

在高中数学的教学过程中,需要教师对于学生学习的内容进行恰当的引导,注重对学生进行提问,引导学生去积极主动地学习数学知识。但是学生在学习的时候提出问题的能力比较弱,学生在课堂上的创新能力得不到锻炼。这就需要教师对学生进行适当的引导,让学生能够得到更好的发展。