大数据时代高校心理危机干预伦理探析

作者:赵铭依; 甘霖
来源:辽宁工业大学学报(社会科学版), 2022, 24(04): 97-100.
DOI:10.15916/j.issn1674-327x.2022.04.025

摘要

为更好地利用大数据技术更新高校心理危机干预机制,目前高校将大数据的“4V”特征及其核心的预测性革新于原本滞后的心理危机干预系统,从而能够精准定位心理危机对象。但是在应用的过程中,带来了数据暴露、数据歧视、数据异化和数据痕迹等诸多伦理问题,如得不到及时解决,将会影响大数据技术发挥其应有的作用。本文力求通过探讨大数据时代的心理危机干预的诸多伦理问题,建立心理健康档案、搭建专业数据平台、增强自我保护、提升智能分析系统来予以规避。