动手操作能力是学生学习综合素质的一个重要方面,小学科学教学中学生动手能力的培养,从宏观角度看,是新时代教育创新的必要举措,是培养创新型人才的有效手段。从微观角度看,动手操作能满足学生急需弄明白科学现象奥秘的愿望,提高学生的综合素质。本文对小学科学教学中学生动手能力的培养的意义做了阐述,提出了小学科学教学中,培养学生动手能力的有效方法。
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