摘要

<正>墙饰是幼儿园的教育资源之一,在幼儿园一日生活中起着重要作用,班级墙饰内容的布置不是毫无依据、杂乱无章的就可以布置的,必然有一定的依据。首先幼儿园班级墙饰是幼儿的"第三位老师",具有重要的教育作用,要想发挥它的作用,就必须合理有效的选择和布置墙饰的内容。此外,它还是对幼儿园的园所文化特色的宣传和展示,为此幼儿园也要在"会说话的墙面"上表现自己的园所文化特色。