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摘要
体美融合是构建学生全面发展教育体系的重要组成部分，是提升学生综合素质、实现立德树人根本任务的基础工程.以体美融合为切入点，审视体育与美育共生单元异化、共生关系孱弱、共生界面失调、共生环境困扰等现实问题，聚焦“五育”战略需要与“共生”演化规律，系统擘画学校体育与声乐教育共生共荣路径，以实现共生主体由貌合神离到同舟共济、共生资源由壁垒林立到共享共融、共生条件由制度规范到法治引领、共生目标由主观诉求到全面发展的愿景，为加快教育现代化进程提供参考.
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单位沈阳音乐学院
