读写结合,发展学生语言能力

作者：高海洋

来源：小学生作文辅导(上旬), 2018, (04): 32.

• 读写结合
• 语言能力
• 小学语文

在小学语文教学中,教师可以采用读写结合的方式提高学生的语言能力。利用词句替换的方式能指导学生遣词造句,指导学生补充想象能促使学生写出情感,指导学生展开课后习作能鼓励学生尝试完整表达,这些方法都能有机整合阅读和写作,能提高学生语言建构和应用方面的语文核心素养。