浅谈如何开展有效的小学数学计算教学

作者：倪百金; 毛层峰; 陈萍花

来源：小学生(中高年级版), 2018, (02): 54.

• 小学数学
• 计算教学
• 有效策略

计算能力直接关系到学生的数学水平,因此,开展有效的计算教学也是小学数学教学的重要组成部分。并且对于这样的基础能力培养,需要教师做好精心的教学设计,全面提升教学效率与教学质量,从而更好地培养学生的计算能力。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合小学生的学习特点,从多方面论述如何开展有效的小学数学计算教学。