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摘要
琵琶作为我国最具代表性的民族弹拨乐器之一，因多变的指法、生动的表现力而闻名。近年来，随着国家美育政策的不断完善与深化，传统艺术教育愈加受到重视与扶持，琵琶的演奏、教学以及人才培养、作品创作等更是搭乘着东风获得了良好的发展。本文将高校琵琶教学与实践创新置于美育视域下进行分析探究，以突出中国民族器乐的美育价值和意义，更好地实现琵琶艺术的传承和发展。
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琵琶作为我国最具代表性的民族弹拨乐器之一，因多变的指法、生动的表现力而闻名。近年来，随着国家美育政策的不断完善与深化，传统艺术教育愈加受到重视与扶持，琵琶的演奏、教学以及人才培养、作品创作等更是搭乘着东风获得了良好的发展。本文将高校琵琶教学与实践创新置于美育视域下进行分析探究，以突出中国民族器乐的美育价值和意义，更好地实现琵琶艺术的传承和发展。
