构建融媒体宣推思维实现“内容+传播”双创新—基于《招办主任@你2022高招咨询大直播》融媒体宣推分析

作者：马玥

来源：教育传媒研究, 2022, (05): 57-58.

DOI：10.19400/j.cnki.cn10-1407/g2.2022.05.002

• 融媒体传播
• 高考高招
• 新媒体平台
• 传播创新

本文以中国教育电视台《招办主任@你 2022高招咨询大直播》节目为例，对该节目在融媒体宣传推广方面的相关尝试进行了分析，以期为相关教育类电视节目的融媒体宣推工作提供一定的参考。