摘要

作为儿童启蒙教育的幼儿教育,对儿童的长远发展具有重要的意义,幼儿教育中数学是主要课程之一,直接影响着幼儿的全面发展。在现有的数学教学中,可以通过组织幼儿数学区域游戏来实现对幼儿数学能力的提升。数学区域游戏可以提高幼儿的学习兴趣和注意力,也是在实际教学中较为常见和有效的教学方式。