摘要

除了正确的政治方向、坚定的政治立场外,新时代思想政治教育还要有实现教育理念目标和价值的基本形式与途径,这些形式与途径经过归纳和整理,可以成为典型模式或样态,即范式。对思想政治教育基本范式进行设计与建构,并非对其进行粗暴规定或野蛮固化,亦非“标新立异”或“故弄玄虚”,而是一种思考、探讨和实践创新。

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