推进1+X证书制度试点工作的思考与实践

作者：王从明; 曾宝国

来源：时代汽车, 2021, (08): 53-54.

• 1+X证书制度
• 人才培养方案
• 教学团队
• 内涵建设

1+X证书制度作为我国职业教育改革发展的一项重大举措,强化了职业教育类型特征,创新了一种新型职业技能等级证书,推进了职业教育产教融合,深化了职业教育教学改革。对高职院校来说,如何积极主动地对接1+X职业技能标准?从事"X证书"教学的教师能力是否胜任?培训评价机构、学校、合作企业作为不同利益主体的"三元",能否协同一致形成良性的运行机制?如何解决这些新问题,文章就院校如何推进"1+X"证书制度,做出积极探索。

• 单位
  成都工业职业技术学院