高职院校《商务英语阅读》是商务英语专业的一门专业核心课程，课程思政实施效果如何对整个专业教学计划能否顺利完成和专业培养目标能否实现有着举足轻重的作用。为了更好地实现知识传授、技能培养和价值引领相结合的目标，教学团队对《商务英语阅读》课程思政教学进行了整体设计和实践，包括团队建设、目标设计、内容挖掘、教学方法设计以及考核方式设计。
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