让学生德、智、体、美、劳综合发展,是当前教育领域的主要教育目标。在这五个方面中,"德"是最重要的,良好的思想品德是当代学生必须具备的素养。在初中阶段,德育工作的效果也是评价班主任工作能力的重要指标之一。要提高初中班主任德育工作实效性,可从如下方面入手:加强教育队伍建设,提升初中班主任个人能力;丰富德育内容,树立正确德育目标;采用多样化的德育方法。
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