摘要

社会的多元化发展,学生群体年龄的变化,对传统的高校大学生心理咨询是非常大的挑战。将学校社会工作的理念、理论和方法嵌入大学生心理咨询体系中,对于高校育人教育而言,不失为一种有益的创新和补充。可以从更为全面的视角、多维的策略和多样的方式与之相结合,探索学校社会工作嵌入大学生心理咨询的全新之路。

  • 单位
    大连科技学院