游戏在小学足球训练中的应用

作者：高兰芳

来源：科普童话, 2020, (26): 123.

<正>足球训练对于小学生的身心发展都有一定的影响,但是传统的体育教师手把手教,往往让小学生有一定的抵触心理,不利于学生的训练积极心理形成。小学生大都喜欢游戏类的活动,如果体育教师能融合小学生的兴趣特点为学生渗透一定的游戏,那么不仅符合小学生的学习心理,还能带动小学生的训练积极性。因此,小学体育教师可以将足球训练与游戏融合在一起,促进学生的身心健康发展。结合对游戏的理解,小学体育教师可以通过