在高校的党组织建设工作中,大学生党员教育是一项极其重要的工作,关系到高校党建的质量,也关系到大学生党员的综合素质。在大学生中开展党员教育活动时,教师应该注重学生的差异性,把差异化的的管理理念及管理模式引入大学生党员教育工作中,以提升高校大学生党员教育工作的针对性及有效性,进而有效提高大学生党员的综合素质,加强党员队伍的建设。
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