美国、英国、日本高校创新创业教育现状

作者：樊熙梦; 徐俊杰^*

来源：吉林医药学院学报, 2019, 40(06): 434-435.

DOI：10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2019.06.017

• 高校
• 创新创业
• 教育

<正>自20世纪90年代欧美国家盛行以来,中国的创新和创业教育逐渐形成。在国家各部门的共同努力下,创新创业教育初见成效。但是,由于起步较晚,中国在课程设置、师资配备、文化熏陶和实践锻炼方面仍存在不足。美国、英国和日本在创新和创业教育方面相对成熟,他们的成功经验对中国有着很好的借鉴作用。文章着眼于中国,分析了美国、英国和日本三个国家的成功经验,以期对我国开展创新创业教育提供启示。1 美国高校创新与创业教育现状研究1.1 美国创新创业教育

• 单位
  吉林医药学院