在素质教育的背景下,"立德树人"已经成了教育的根本任务。因此也就使得对学生核心素养的培育成了教学活动中的重要课题,这也是教育体制改革要求深入落实的体现,成了高中阶段教学活动发展的必然趋势。因此,在高中物理教学活动中,教师要紧跟时代发展的步伐,在初中物理教学的基础上进行拓展,让知识的渗透得更加深入具体,推动教学的顺利发展。基于此,文章从情境创设与概念教学结合、生活实践与物理概念结合、思维导图与物理概念结合、物理实验与物理概念结合几个方面论述核心素养培育与物理概念教学方法的衔接策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
