坚持学生立场 优化数学教学

作者：张茜

来源：基础教育研究, 2020, (10): 50-51.

• 学生立场
• 数学教学
• 优化教学

学生立场是现代教育的根本立场,作为数学教师,应站在学生的立场去思考数学教学,从而优化教学,这样才能让学生在数学的浸润下享受学习,幸福成长。基于学生立场的数学教学策略主要有:发现学生,把握认知契机;调动学生,激发学习兴趣;帮助学生,引导数学探究;发展学生,拓展学习空间。