基于以本为本的高水平的高校行政管理体系探讨

作者：李科莹

来源：科学大众(科学教育), 2019, (06): 166.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.06.152

• 以本为本
• 四个回归
• 本科教育
• 行政管理

高等教育的发展时刻处于现实与理想的交织中,在当前中国国情下,高校的发展往往趋于政策因素,而没有培育真正的核心竞争力。重视本科教育是世界一流大学的共同经验,也是中国大学走向世界一流的必然选择。我国高校管理亟须从外在的政策引导走向内生机制的转换,加强行政管理体系的改革,为高等教育的发展贡献应有的力量。