为提高大学生综合素质,高校在重视智育的基础上,正不断促进学生思想与心理健康教育水平的提高。高校在加强智育工作的同时,不断提高德育教学水平,通过各种方式展开思政教育及心理健康教育。当前有高校教育学者提出将两项教育工作有机结合,以促进教学水平的提升。以此为背景,本文就其结合机制的长效建立进行研究。
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