温病学是中医学的核心课程，属于中国传统文化元素，内含温病医家的爱国思想、家国情怀等人文元素。学生成长成才的前提是要有家国情怀，因此，对视障大学生家国情怀的培养尤为必要。以温病学的课程特点出发，从教学内容、教学设计、考核评价、教学手段等方面探究家国情怀培养的路径，以期达到更好的育人效果。
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