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摘要
萨克斯管演奏的"教"与"学"是一项重要的课题。萨克斯管的教学应根据不同曲目,得出丰富的教学结论。配合音乐学专业学生的培养方向,根据萨克斯管演奏教学小课制的特殊性,师生间更应该注重"教"与"学"两个方面。在萨克斯管演奏教学过程中,如何循序渐进、更加高效的学习作品,具备学科素养,拥有一定的教学能力,学会反思,是萨克斯管教育、教学的出发点与落脚点。本文通过对《圣母颂》"教"与"学"的知识点进行陈述,为萨克斯管的"教"与"学"贡献微薄之力。文章第一部分对作曲家弗拉基米尔·瓦维洛夫及作品进行介绍,第二部分为教学中作品曲式结构分析的知识点陈述,第三章节是乐曲演奏分析。根据乐曲熟练度的不同,循序渐进地对《圣母颂》进行教学工作。加入音频、视、曲谱的解析,从诸多演奏技术层面对不同版本的《圣母颂》进行比较、剖析、教学,结合着本人的演奏感悟,不断深入演奏技术、技巧,并提出建议。为更好地诠释《圣母颂》,总结萨克斯管演奏的教法与学法献言建策。
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