本文以借助微课提升小学数学教学高效性为主要内容进行阐述,结合当下使用微课引导学生自主学习和借助微课提升小学数学教学高效性对策为主要依据,从使用微课开展课前预习工作、通过微课对重难点知识进行突破、借助微课巩固知识这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强微课在小学数学教学中的价值,旨意为相关研究提供参考资料。
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