人教版高中物理新版教材“拓展学习”栏目分析

作者：李鑫

来源：物理教学探讨, 2021, 39(04): 18-20.

• 核心素养
• 栏目设置
• 对比
• 拓展学习

新课程改革启动以来,课程标准和各版教材都相应地进行了修订。从核心素养的视角出发,对比修订前后的人教版普通高中物理教材的栏目设置,分析了新版教材新增栏目——"拓展学习"的内容来源以及变化原因,挖掘其变化所体现出的核心素养育人价值,从而更好地把握教学。

• 单位
  贵州师范大学