近年来,我国高校毕业人数迅速增加,"就业难"已普遍存在。本文就过度教育对我国大学生的影响进行了浅入分析,并运用劳动力市场分割理论、人力资本理论、和筛选假设理论对毕业生过度教育的成因进行探究,最后从政府、高校、企业、个人四个角度提出了政策建议。
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