摘要
随着新课程改革的不断深入发展与推行,素质教育理念也不断的深入人心。现阶段,在小学语文教学中,阅读教学占据着重要的组成部分。并且在新课程改革理念的持续影响下,群文阅读也逐渐的在小学语文阅读中得到推广与应用。从通俗意义上来说,群文阅读是传统单篇语文阅读教学模式的升级版,群文阅读作为一种有效的阅读教学模式,对促进小学语文阅读教学的改革具有积极的意义,对增加小学生的阅读量,培养小学生的阅读能力,提升小学生的阅读水平也有积极的促进作用。本文就从小学语文群文阅读教学的价值和意义入手,分析在小学语文教学中群文阅读教学的实施策略。