科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>美术教学不仅能够对小学生的审美进行提升,同时对学生的个性化培养也具有重要意义。但对于当前的小学美术教学工作,其在整个小学教学科目中并不重要,并未占据优势地位。在当前我国的小学美术教学中,也存在着很多问题,学生的个性化培养受到了严重制约。对此,作者根据自身多年的教学经验,对小学美术教学中学生个性的培养进行了分析。素质教育已经开展多年,但由于应试教育的长期影响,使得我国当前的很多教育工作仍然倾向于考试科目内容,这使得小学美术教学工作受到了较大的影响。在小学教学中,美术教学科目被重视程度不足,造成很多美术教学工作难以有效开展,很多教师也仅仅是应付了事,这对美术教育工作
