做学生心理健康的导师

作者：李仕卫

来源：文教资料, 2013, (36): 156-157.

• “师源性心理障碍”
• 学生心理健导师
• 心理健康教育

如何有效地对中小学生进行心理健康教育,在日常学习和生活中促进中小学生心理健康成长和发展,已经成为广大教师和家长迫切需要解决的问题。本文分析了"师源性心理障碍"的形成原因,指明了如何预防、矫治师源性心理障碍,做学生心理障碍的导师。

• 单位
  遵义师范学院