“互联网+教育”背景下高职优质课程资源建设与共享实践研究

作者：曹博

来源：数码世界, 2020, (07): 142.

• “互联网+教育”
• 高职院校
• 优质课程资源
• 建设与共享
• 实践研究

当前时期,随着互联网技术的不断升级,互联网+时代日益深入,在教育领域也出现了越来越多的课程资源建设与共享平台,如何更加高效地将互联网与教育有效的结合是值得分析的问题,基于此,本文结合"互联网+教育"背景下,高职优质课程资源建设与共享实践展开了研究。

• 单位
  陕西交通职业技术学院