幼儿时期是人的基本认知和基本品格形成的时期,这个时间段对幼儿的教育至关重要。中国茶文化内涵丰富、形式多样。在学前教育中,通过适合幼儿的形式将茶文化融入学前教育,可以让幼儿从小形成对茶文化的认知,在茶文化的影响下,建立良好的社会认知和基本是非观念。本文着重论述了学前教育中引入中国茶文化的必要性,以及学前教育中茶文化的渗透策略。
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