摘要
一年级是学生在学习生活和成长过程中的一个重要转折期,学前特别是幼儿时期以"玩"为主的认知方式已经渐渐远去,有规律、带有强制性的以学校生活为主要色彩的"学"时代正式来临。这种转变并不会随着生活场景如"散养"和"圈养"的变化而自然的跟随变化。所以在数学教学中本文将从创设情境,激发学生的兴趣;动手操作,让他们去感悟知识;侧重培养独立思考的习惯与合作学习的能力,促使学生平稳、迅速的进入到良好的学习状态,充分扮演好学生的角色。
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单位博罗县石湾中心小学