摘要

OBE是以目标、成果、能力等为导向的教育模式,是新工科背景下工程教育认证的核心理念之一。药物化学是制药工程专业的专业核心课,在制药专业人才培养过程中有着举足轻重的地位。因此,根据新工科建设提出的人才培养模式的新要求,基于OBE教育模式,以学生为主体,从教学目的、教学方法、教学内容、教学评价等多方面进行药物化学教学改革,对于学生能力的培养与提高、实现新工科培养伟大工程师的核心目标具有积极意义。