师范院校小学教育专业书法教育教学实践与探索

作者：赵建设

来源：教育现代化, 2018, 5(13): 278-280.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.13.120

• 小学书法
• 书法技巧
• 书法知识

在师范院校小学教育专业书法教育教学实践过程中,应注重对小学书法教育教学的课程内容进行把握,让小学生学习相关书法知识和书法技巧,并在书法实践当中,对所学知识和技巧进行熟练掌握并有效利用,让学生能够写出一手好字。其次,要对小学生的道德情操进行陶冶,全面促进小学生的成长和发展。但是从现阶段的实践教学情况来看,由于师范院校小学教育专业师生对相关问题认知不足,在具体教育教学过程中,缺乏对实际情况的把握,导致小学书法教育教学存在诸多弊端,难以满足当下小学书法教育教学的实际需要。文章结合小学书法教育教学实际情况,对现阶段师范院校书法教育本科生教育教学实践中存在的不足进行了分析,并就师范院校本科生如何做好小学书法教育教学的问题,提出了相应的对策和建议。

• 单位
  连云港师范高等专科学校