如何利用仿写提高学困生的书面表达能力

作者：李娟

来源：语数外学习(数学教育), 2021, (08): 82.

<正>书面表达主要考查学生对语言的综合运用能力。"考试大纲"对高考英语书面表达的要求是:根据所给情景,用英语写一篇100～150词的短文。要求考生根据提示进行写作。考生应能:(1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;(2)有效运用所学语言知识。由于书面表达所给情景具有广泛性,因此,学生要写出一篇较好的文章,必须有足够的英语语言功底。而学困生的英语基础薄弱,词汇量少,对语法句型结构掌握得较差,要提高他们的书面表达能力,仿写是一个行之有效的好办法。