摘要

探究性教学是以探究活动为主要开展形式的数学教学活动,是新课程改革理念下值得推广实施的教学方式.文章首先对探究式教学进行了简要论述,然后以"二次函数图像与性质"的教学为例,对探究式教学的应用作了简要分析.