高中体育特长生的培养是为我国体育领域输送优秀人才的重要过程,由于教师及家长受到传统思想观念的制约而对特长生训练未产生较高的重视,导致体育特长生在训练方法与训练指导等方面都未达到科学化要求,阻碍了体育特长生的快速成长与发展,同时也制约了我国体育领域的发展。因此,需要对高中体育特长生的训练观念与训练方式进行改革,在保证体育特长生训练质量的同时提高训练效率。
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