对高中英语批判性阅读教学策略的若干思考

作者：洪晟

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(04): 87.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.04.072

• 高中英语
• 批判性阅读
• 教学策略

批判性阅读属于学生批判性思维培养的可行举措,更强调学生自己提出看法、观点等,要求学生保持质疑的态度。素质教育背景下,对高中生质疑批判的能力的培养提出了新要求,所以本文结合教学实践,对高中英语课堂上学生批判性阅读能力的培养给出几点建议,以求能使学生批判能力提高的同时,又能增强英语阅读质量。