<正>建筑学这一古老学科正面临着前所未有之困境!如何定义学科内核,如何阐释学科边界,如何审视学科贡献,这是当今大多数建筑类高校面临的重要议题。与基础科学不同,建筑学科特别是建筑设计更多是通过知识整合与重构,运用设计创意解决现实问题,在设计思考过程中,可能涉及历史学、社会学、工程学、艺术学等多学科知识。关键中的关键,设计并非解决某一学科中的具体知识发现,而是将其中的知识"为我所用",综合运用发散思维、聚合思维、形象思维等实现设计概念推演与深化。
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