随着高等教育的改革与逐年扩大招生,高校的思想教育工作不断出现新的问题,包括高校特殊群体学生档案的建设与管理和学生的身心健康等。本文就高校特殊群体学生的性质进行界定,对其档案的建立与管理进行探讨,为建立完善的管理制度进行探讨。
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