在移动互联网、云计算、人工智能兴起的时代背景下,线上(Online)线下(Offline)融合产生的O2O教学模式,在学校教育中已悄然形成一种新的教学生态。鉴于此,如何提升教师的信息化教学设计能力,将成为关乎这种线上线下混合式教学模式成败的重要环节。本文从教学设计"3+1"即基本思想、基本原则、基本要素和评价维度等方面加以简单思考。
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