“旅游资源评价与开发”专业课程中，将历史遗址类旅游资源中的红色旅游资源思想政治教育理念融入课程的教学全过程中，探讨专业课程中的思想政治教育，提出提升课堂中红色文化内涵、志愿者服务合作红色景区、红色影视作品等电子作品进入课堂、利用互联网开发红色旅游资源、参与设计红色旅游纪念品等路径。注重在大学生中强调传统红色旅游资源的思想政治教育的现实意义。
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